ERASMUS Programm

 Programme européen pour
l'éducation, la formation, la jeunesse et le sport.

La bourse Erasmus stage, également appelée bourse de mobilité étudiante à des fins de stage, est ouverte aux étudiants souhaitant réaliser un stage à l'étranger dont l'établissement d'enseignement est titulaire de la Charte universitaire Erasmus plus.
Télécharger la charte ERASMUS 2021-2027

Bourse Erasmus stage

Quels sont les objectifs des stages d'étudiants ?
  • Pour aider les étudiants à s'adapter aux exigences du marché du travail à l'échelle européenne;
  • Pour permettre aux étudiants de développer des compétences spécifiques, y compris les compétences linguistiques et à améliorer la compréhension de la culture économique et sociale du pays concerné dans le cadre de l'acquisition d'expérience de travail;
  • Afin de promouvoir la coopération entre les institutions et les entreprises de l'enseignement supérieur;
  • Pour contribuer à la création d'un bassin de bien-qualifiés, ouverts d'esprit et une expérience internationale aux jeunes comme aux futurs professionnels.
Qui peut en bénéficier ?

Les étudiants inscrits au lycée Sévigné puisque l'établissement d'enseignement supérieur est titulaire de la Charte universitaire Erasmus élargie .

Pendant combien de temps les étudiants peuvent aller à l'étranger?

Les étudiants peuvent effectuer un stage de 2 mois de date à date. La période de stage est décidée par les équipes pédagogiques et est modulée en fonction des exigences de l'organisme d'accueil.

Quelles sont les conditions ?

Les étudiants ERASMUS sont sélectionnés par leur établissement d'origine de l'enseignement supérieur d'une manière équitable et transparente.
La sélection des candidats est fonction de :
  • Résultats académiques des étudiants
  • Compétences linguistiques
  • Projet pédagogique des étudiants
  • Motivation
  • Participation antérieure 
 Où les stages ont lieu ?
  • Dans les organismes d'accueil pour les stages d'étudiants peuvent être des entreprises, des centres de formation, centres de recherche et d'autres organisations.
  • Sont exclus les institutions européennes de l'Union et d'autres organes de l'UE, y compris les institutions spécialisées , les organisations de gestion des programmes européens (afin d'éviter d'éventuels conflits d'intérêts et / ou de double financement) et les représentations diplomatiques nationales (ambassade et consulat) du pays d'origine de l'étudiant.
Quelles sont les dispositions prises pour les étudiants ?

Avant leur départ, des documents sont fournis aux étudiants :
  • Une convention de subvention couvrant la période de mobilité et signé entre l'étudiant et le lycée Sévigné.
  • Un «contrat de formation» concernant son programme spécifique pour la période de placement; cet accord doit être approuvé par le lycée Sévigné et l'organisme d'accueil;
  • Un "Engagement Qualité", qui définit les droits et obligations de toutes les parties spécifiquement pour les stages à l'étranger.
  • La charte des étudiants ERASMUS qui énonce les droits et obligations de l'étudiant par rapport à son séjour à l'étranger.
A la fin de la période à l'étranger, l'étudiant remet à la Directrice Déléguée aux Formations
Professionnelles et Technologiques plusieurs documents:
  • L'organisme d'accueil fournit une attestation de présence en 4 exemplaires (un pour le lycée Sévigné, un pour l'étudiant afin de prouver cette expérience professionnelle, et les deux autres pour les organismes ayant octroyé une bourse d'études (ex : conseil départemental, conseil régional, communauté de communes).
  • L'étudiant remplit le rapport final ERASMUS en ligne.
  • Le lycée Sévigné envoie au cours du stage l'Europass mobilité que l'étudiant remplit et fait valider auprès de l'organisme d'accueil.
Le lycée Sévigné indique la mobilité ERASMUS dans le relevé de notes de l'étudiant.

Un soutien financier sera fourni ?
  • Les étudiants peuvent obtenir une bourse ERASMUS pour aider à couvrir les frais de voyage et de séjour engagés dans le cadre de leur période de stage à l'étranger.
  • Le versement d'une subvention nationale ou de prêt aux étudiants sortants est maintenue pendant la période de stage Erasmus à l'étranger.
  • Les étudiants peuvent recevoir jusqu'à 12 mois de bourses ERASMUS STAGE pendant leur cycle BTS.
Comment postuler ?

L'étudiant intéressé doit se tourner vers le bureau la Directrice Déléguée aux Formations
Professionnelles et Technologiques du lycée Sévigné pour l'informer de la demande d'une bourse Erasmus.

Mécanismes mis en place par votre établissement pour reconnaître les résultats obtenus par les étudiants dans le cadre de leurs activités à l'étranger, tant pour les mobilités d'études que pour les mobilités à des fins de stage.
En ce qui concerne la mobilité « stage en entreprise », l'entreprise d'accueil du stagiaire communique directement avec l'organisme d'origine de l'étudiant. Elle délivre une attestation de stage qui certifie que la période de formation a bien été réalisée et qui précise les dates et les missions confiées. Elle produit, également, lorsque ce document est fourni par l'organisme d'origine de l'étudiant, un bilan de stage qui fait état des missions réellement effectuées et des compétences professionnelles et linguistiques développées durant la période de mobilité.

Charte de l'étudiant Erasmus+

Die Studierendencharta informiert Sie über Ihre Rechte und Pflichten sowie darüber, was Sie von Ihrer Entsende- und Gasthochschule in jeder Phase Ihres Mobilitätsaufenthalts erwarten können. Jede am Erasmus -Programm teilnehmende Hochschule muss die Erasmus-Charta für Hochschulbildung der Europäischen Kommission besitzen und sich damit verpflichten, Ihre Mobilitätsaktivitäten zu unterstützen, zu erleichtern und anzuerkennen. Sie Ihrerseits verpflichten sich, die Regeln und Pflichten des Erasmus -Mobilitätsabkommens, das Sie mit Ihrer Entsendehochschule unterzeichnet haben, einzuhalten. Vor Beginn Ihres Mobilitätsaufenthalts: Nach Ihrer Auswahl für eine Erasmus -Mobilität sind die beteiligten Partnerhochschulen und/oder -unternehmen verpflichtet, Sie über Ihren Mobilitätsaufenthalt und die geplanten Aktivitäten zu beraten. Sie haben das Recht, von Ihrer Entsende- und Gasthochschule Informationen zum Bewertungssystem der Gasthochschule, zum Visumantragsverfahren, zur Versicherung und zur Unterkunft zu erhalten. Die jeweiligen Ansprechpartner und Informationsquellen finden Sie in der interinstitutionellen Vereinbarung zwischen Ihrer Entsende- und Gasthochschule. Sie müssen ein Mobilitätsabkommen mit Ihrer Entsendehochschule (auch wenn Sie keine EU-Förderung erhalten) und eine Lernvereinbarung sowohl mit Ihrer Entsende- als auch mit Ihrer Gasthochschule abschließen. Eine sorgfältige Vorbereitung Ihres Learning Agreements ist entscheidend für einen erfolgreichen Auslandsaufenthalt und dessen Anerkennung. Das Agreement beschreibt detailliert die geplanten Aktivitäten während Ihres Auslandsaufenthalts (einschließlich der zu erwerbenden ECTS-Punkte, die für Ihren Abschluss angerechnet werden). Nach Ihrer Auswahl müssen Sie einen Online-Sprachtest absolvieren (sofern dieser in der Hauptunterrichts-/Arbeitssprache während Ihres Auslandsaufenthalts verfügbar ist). Dadurch kann Ihre entsendende Hochschule Ihnen bei Bedarf die passende Sprachunterstützung anbieten. Nutzen Sie diese Gelegenheit, um Ihre Sprachkenntnisse zu verbessern und das empfohlene Niveau zu erreichen. Während Ihres Auslandsaufenthalts sollten Sie die Lernmöglichkeiten an Ihrer Gastinstitution/Ihrem Gastunternehmen nutzen, deren Regeln und Vorschriften beachten und Ihr volles Potenzial in Prüfungen und anderen Leistungsnachweisen ausschöpfen. Ihre Gastinstitution/Ihr Gastunternehmen behandelt Sie wie eigene Studierende/Mitarbeitende, und Sie sollten sich nach Kräften bemühen, sich in Ihr neues Umfeld zu integrieren. Ihre Gastinstitution ist nicht berechtigt, von Ihnen während Ihres Auslandsaufenthalts Studiengebühren, Anmeldegebühren, Prüfungsgebühren oder Gebühren für die Nutzung von Laboren und Bibliotheken zu verlangen. Allerdings können, wie bei einheimischen Studierenden, Gebühren für Versicherungen, studentische Vereinigungen und die Nutzung verschiedener Ausrüstungsgegenstände anfallen. Wir empfehlen Ihnen, sich an bestehenden Angeboten der Gastinstitution/des Gastunternehmens zu beteiligen, beispielsweise an Tutor- und Mentoring-Netzwerken, die von studentischen Vereinigungen wie dem Erasmus Student Network organisiert werden. Ihr Stipendium oder Studienkredit aus Ihrem Heimatland muss während Ihres Auslandsaufenthalts weitergezahlt werden. Gemäß dem Learning Agreement haben Sie Anspruch auf die volle Anerkennung Ihrer während Ihres Auslandsaufenthalts erfolgreich absolvierten Aktivitäten durch Ihre Entsendeinstitution. Um Ihre Fortschritte zu dokumentieren, müssen Sie, sofern verfügbar in der Hauptunterrichts-/Arbeitssprache während Ihres Auslandsaufenthalts, einen Online-Sprachtest absolvieren. Sie müssen außerdem einen Fragebogen ausfüllen, der Ihrer Entsende- und Gastinstitution, den nationalen Agenturen beider Länder und der Europäischen Kommission Feedback zu Ihrem Auslandsaufenthalt liefert. Wir laden Sie herzlich ein, der Erasmus Studierenden- und Alumni-Vereinigung beizutreten und Ihre Erfahrungen mit Freunden, anderen Studierenden, Mitarbeitenden Ihrer Hochschule und Journalisten zu teilen, damit auch jüngere Studierende davon profitieren können. Änderungen des Learning Agreements können Sie nur in Ausnahmefällen und innerhalb der von Ihrer Entsende- und Gastinstitution festgelegten Fristen beantragen. In diesem Fall müssen Sie sicherstellen, dass die Änderungen innerhalb von zwei Wochen nach Antragstellung von beiden Institutionen bzw. dem Unternehmen genehmigt wurden und eine Kopie der Genehmigung per E-Mail aufbewahren. Änderungen zur Verlängerung des Mobilitätszeitraums müssen so schnell wie möglich vorgenommen werden. Nach Abschluss Ihres Mobilitätszeitraums, sofern Sie eine Studienmobilität absolvieren, ist die Gastinstitution verpflichtet, Ihnen ein Transcript mit Ihren Ergebnissen, der Anzahl der ECTS-Punkte und den erzielten Noten auszustellen (in der Regel innerhalb von maximal fünf Wochen nach Prüfungsende). Nach Erhalt dieses Dokuments stellt Ihnen Ihre Entsendeinstitution innerhalb von maximal fünf Wochen alle Informationen zur Anerkennung zur Verfügung. Die anerkennungsrelevanten Bestandteile (z. B. Kurse) müssen im Diploma Supplement aufgeführt sein. Bei einer Praktikumsmobilität muss Ihnen das Unternehmen eine Praktikumsbescheinigung ausstellen, die die ausgeführten Tätigkeiten sowie eine Bewertung zusammenfasst. Sofern im Praktikumsvertrag vereinbart, stellt Ihnen Ihre Entsendeinstitution ein Transcript aus. Ist das Praktikum nicht verpflichtend, wird der Mobilitätszeitraum zumindest im Diploma Supplement und, falls gewünscht, im Europass Mobilitätszertifikat vermerkt. Hochschulabsolventen empfehlen wir die Beantragung des Europass Mobilitätszertifikats. Im Problemfall: Beschreiben Sie das Problem genau und prüfen Sie Ihre Rechte und Pflichten gemäß Ihrer Mobilitätsvereinbarung. Verschiedene Ansprechpartner an Ihrer Entsende- und Gasthochschule können Ihnen weiterhelfen. Je nach Art und Zeitpunkt des Problems kann Ihnen die Kontaktperson oder die zuständige Person an Ihrer Entsende- oder Gasthochschule (bzw. im Falle eines Praktikums das Gastunternehmen) weiterhelfen. Deren Namen und Kontaktdaten finden Sie in der Learning Agreement. Nutzen Sie gegebenenfalls das offizielle Beschwerdeverfahren Ihrer Entsendehochschule. Sollte eine der beiden Partnerhochschulen die in der Erasmus-Charta für die Hochschulbildung oder in der Mobilitätsvereinbarung festgelegten Verpflichtungen nicht erfüllen, können Sie sich an die zuständige Nationale Agentur wenden.

Charta und Erklärung

STRATÉGIES ERASMUS

Choix des partenaires :
Les partenaires ponctuels découlent d'une initiative individuelle ponctuelle. Pour des raisons diverses et variées, le choix des étudiants se porte sur tel ou tel organisme d'accueil pour réaliser son stage de BTS. Les partenaires durables (organismes éducatifs servant d'intermédiaires ou entreprises) découlent, eux, d'une véritable volonté institutionnelle. Les obligations des partenaires sont alors clairement définies dans une convention de partenariat (aide à la recherche du lieu de stage, aide à la recherche d'un hébergement par exemple)

Zones géographiques :
La zone géographique la plus mobilisée reste l'Europe avec en particulier l'Espagne, la Grande-Bretagne et l'Allemagne. De manière plus anecdotique, la Pologne, le Luxembourg ou la Belgique peuvent aussi être choisis pour y réaliser un stage en entreprise. Enfin, il arrive également que les pays du Maghreb, la Turquie ou le Canada soient retenus pour construire une expérience professionnelle à l'étranger.

Groupe cible :
Tous les étudiants de BTS sont potentiellement concernés par la mobilité étudiante, même si les BTS Support à l'Action Managériale (SAM) sont plus spécialement concernés car le référentiel du diplôme invite fortement à réaliser un des deux stages hors des frontières nationales.

Objectifs :
Pour les étudiants, vivre une riche expérience professionnelle, linguistique, culturelle et humaine. Pour les encadrants, développer des relations privilégiées avec des entreprises étrangères ou des organismes éducatifs de même nature.

Il n'y a pas, dans notre établissement, de diplômes doubles, multiples ou conjoints.

Le lycée Sévigné s'est engagé dans la création de partenariats stratégiques pour favoriser une coopération structurée et durable à long terme avec des instituts de formation étrangers (Espagne, Allemagne). Si nous sommes également désireux de nous associer aux entreprises afin de faciliter le placement des stagiaires, la période (conjoncture économique défavorable) n'est pas très propice à la signature de conventions. Au mieux nous obtenons une forme d'engagement moral.

Les objectifs du lycée Sévigné l'orientent déjà vers les priorités de la stratégie de modernisation de l'enseignement supérieur. Il est naturellement envisagé de les prolonger pour les années qui viennent.

Priorité 1 : Augmenter les niveaux de qualification et renforcer la dimension sociale de l'enseignement supérieur :
  • Le lycée Sévigné est depuis longtemps engagé dans l'accueil d'étudiants handicapés. Les compétences humaines et les aménagements successifs des locaux rendent cette volonté possible.
  • La formation BTS « assistant de manager » accueille, par ailleurs, depuis 2012 des apprenants adultes en contrat de professionnalisation au sein d'une classe en formation initiale. Ce choix nécessite la mise en place d'un emploi du temps adapté pour que la formation soit réalisable et efficace.
  • Enfin, nos formations supérieures accueillent également des étudiants issus de formations diverses (générales, technologiques et professionnelles). Cet éclectisme justifie la mise en place d'un système de tutorat dont le but est d'identifier les forces et les faiblesses des étudiants, de leur donner ou redonner confiance en eux et de les guider vers la réussite.

Priorité 2 : Améliorer la qualité et la pertinence de l'enseignement supérieur, y compris par une coopération entre les établissements d'enseignement et le marché du travail :
Le lycée recourt régulièrement à des professionnels. Ils peuvent ainsi être sollicités pour participer à des épisodes de formation soit parce que les savoirs sont nouveaux (ex : le rôle du community manager), soit parce qu'ils sont très techniques ou pointus (ex : un logiciel spécifique en BTS Com). Ils peuvent également être mobilisés sur des périodes de certification (épreuves E4 et E6 en BTS SAM et BTS Com).

Priorité 3 : Améliorer la qualité grâce à la mobilité et à la coopération transfrontalière :
Le lycée Sévigné cherche à reconnaître pleinement le séjour à l'étranger des étudiants mobiles. Ainsi, il utilise de manière systématique l'insertion d'une mention spéciale dans le bulletin semestriel de l'étudiant du type : « Stage à l'étranger / allocataire Erasmus » et l'Europass mobilité. Il réfléchit également à la mise en place d'un complément au diplôme. Cette reconnaissance institutionnelle tend à favoriser la mobilité.

Priorité 4: Alliances de la connaissance :
La période de formation en entreprise est une « mobilité structurée » qui favorise la coopération entre l'Institut de formation et l'entreprise. Cela permet, d'une part, au lycée Sévigné, d'avoir une meilleure compréhension des attentes du monde professionnel et, d'autre part, à l'entreprise, d'avoir une plus grande lisibilité des contenus des formations professionnelles supérieures courtes.

Priorité 5: Améliorer la gestion et le financement.