NSI (Digitale Technologie und Informatik)

Enseignement de spécialité de la voie générale

Pourquoi étudier le numérique ?

Digitale Technologien durchdringen unser Leben immer stärker: Privat verändert sich die Welt um uns herum, und wir gewinnen zunehmend Kontrolle über unsere Freiheit. Aber auch beruflich prägen sie unser Leben, beispielsweise durch wichtige digitale Berufe wie: E-Commerce-Manager, Data Scientist, Traffic Manager, SEO-Manager, SEM-Manager, Online-Marketing-Manager, Community Manager, Webprojektmanager, Webmarketing-Spezialist, E-Mail-Marketing-Manager, Webdesigner, Affiliate- und Partnermanager, Webmaster usw.

Zeiteinteilung

• 4h / semaine en 1ère ; 6h / semaine en Tle (au total, plus de 300 heures d’informatique)
• ¼ du temps est consacré à des projets menés en équipes

Au programme

  • Algorithmen und Programmierung
  • Programmierung hauptsächlich in Python, teilweise in JavaScript und anderen Sprachen
  • Programm-Debugging
  • Objektorientierte Programmierung
  • Dynamische Programmierung
  • Rekursion
  • Modularität (APIs, Bibliotheken)
  • Fehlerbehandlung
  • Sortier-, Machine-Learning- und Binärsuchalgorithmen
  • Greedy-Algorithmen, Algorithmen für Binärbäume und Algorithmen für Graphen Daten
  • Zahlen- und Zeichenkodierung
  • Arrays, Tupel und Wörterbücher
  • Tabellenindizierung, -suche, -sortierung und -zusammenführung
  • Gerichtete und ungerichtete Graphen
  • Relationale Datenbanken
  • SQL-Sprache Hardwarearchitekturen, Betriebssysteme und Netzwerke
  • Sequenzielle Architektur
  • Datenübertragung in einem Netzwerk
  • Kommunikationsprotokolle
  • Netzwerkarchitektur
  • Betriebssysteme, Prozesse und Ressourcen
  • Mensch-Maschine-Schnittstelle (HMI)
  • Integrierte Komponenten eines System-on-a-Chip
  • Routing-Protokolle
  • Sichere Kommunikation
    •

    Exemples de projets des élèves

    🏆 Trophées NSI 🏆

    Herzlichen Glückwunsch an Thomas, Raphaël und Gabriel, drei Schüler im Abschlussjahr des Studiengangs Digitale Technologie und Informatik (NSI), zum Gewinn des ersten Preises beim Wettbewerb „NSI Trophies“ (https://trophees-nsi.fr)! Mit diesem Preis werden die besten Projekte des NSI-Schwerpunktkurses ausgezeichnet. Ihr Siegerprojekt trägt den Titel „Gambling-city“: Die drei Schüler programmierten ein Casinospiel mit Python und SQL, das Blackjack, Roulette, Spielautomaten und Baccarat beinhaltet! Weitere Informationen und eine Videopräsentation ihres Projekts finden Sie unter folgendem Link: https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/nQmcyc7awL1uQyVoP7LCBF. Die Schüler konnten ihre NSI-Kurse am Lycée Sévigné optimal nutzen – zunächst bei Herrn Raynaud im vorletzten Schuljahr und anschließend bei Herrn Balandier im Abschlussjahr. Dies ist das vierte Jahr in Folge, in dem Schülerinnen und Schüler, die an diesem vernetzten Unterricht zwischen den Gymnasien von Sévigné, Chanzy und Bazin teilnehmen, bei den NSI-Trophäen einen Preis gewonnen haben!


    Herr BALANDIER (NSI-Lehrer)

    Am 04.07.2025